STEM и STEAM модели в училище
STE(A)M – идеи, принципи, практически решения
Безопасност на движението по пътищата в детската градина и училище. Формиране на транспортна култура у подрастващите
Резюме на обучението
- STE(A)M подход: Идеи, методи и практики за внедряване на STE(A)M в образованието.
- Организация на обучението: Как да се организира обучението, ресурси и методи за оценяване.
- Образователна среда: Създаване на подходяща среда за прилагане на STEM и STEAM подхода в класната стая и извън нея.
- Добри практики: Примери за успешно прилагане на STEM и STEAM подходи в образованието.
Целта на програмата е да развие у учителите умения за прилагане на STEM и STEAM подходите в училище. Участниците ще научат как да мотивират учениците, като ги ангажират в проекти, свързани с реалния живот, интегрирайки наука, технологии, инженерство и математика.
Обучението включва различни методи за интегриране на STEM и STEAM модели в учебния процес, изграждане на нагласи у учители и ученици за тяхното използване, както и практически насоки за формиране на екипи и създаване на STEM и STEAM среда. Конкретни примери за урочни единици по STEM и STEAM също ще бъдат представени.
Обучението е насочено към:
учители, директори, зам.-директори и възпитатели.
1 кредит
16 часа – частично присъствена (8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)
Подходящо за учители, директори, зам.-директори и възпитатели.
85 лв. с ДДС
Обучители:
Таня Сребрева
- Учител по информатика и информационни технологии в ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“, гр. Бургас.
- Магистър по физика и математика, ПУ "Паисий Хилендарски"
