Училището – място за взаимна подкрепа, насърчаване и вдъхновение
Учителският авторитет – между властта и свободата
Уменията на 21 век. Методи за развитието им
Резюме на обучението
- Училището като център на общността: Ролята на училището като място, където всеки се чувства добре дошъл.
- Изграждане на позитивна среда: Стратегии за учениците да разгърнат потенциала си, за активна роля на родителите и за позитивна
- обратна връзка от учителите.
- Примерни насоки: Конкретни указания за създаване на положителен организационен климат.
- Ефективна комуникация: Умения за взаимодействие и комуникация с родителите.
Обучението цели да предостави на участниците практически умения за формиране и управление на позитивна образователна среда. Училището ще бъде разгледано като център на общността, където всеки се чувства приет. Ще се обсъждат начини за изграждане на среда, която позволява на учениците да реализират целия си потенциал, за активна роля на родителите в образователния процес и за позитивна обратна връзка от учителите.
Предоставят се примерни насоки и различни методи за управление на средата, която стимулира личностното развитие на учениците, родителите и училищния екип. Обучението включва интерактивни методи за работа с учениците и формиране на умения за ефективна комуникация с родителите. Участниците ще получат насоки от опитен професионалист в подобни дейности.
Обучението е насочено към:
учители, директори, зам.-директори, ръководители на ИКТ, училищни психолози, ресурсни учители, педагогически съветници и възпитатели – цели педагогически екипи.
1 кредит
16 часа – частично присъствена (8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)
85 лв. с ДДС
3 кредита
48 часа – частично присъствена (24 ч. присъствена и 24 ч. дистанционна)
185 лв. с ДДС
Обучители:
Виктория Костадинова
- ОУ „Н. Й. Вапцаров” с. Селановци, обл. Враца – училищен психолог
- Магистър по психология, магистър по български език и история – ВТУ „ Св. Св. Кирил и Методий“ гр. Велико Търново
Даниела Петкова
- Директор на ОУ „Граф Игнатиев“ гр.Граф Игнатиево
- Начална училищна педагогика – ПУ „Паисий Хилендарски“, гр. Пловдив
