Обучение на билингви
Обучение и възпитание чрез разказване на истории и използване на метафори
Проектно-базирано обучение (ПБО)
Резюме на обучението
- Видове билингвизъм: Симетричен и асиметричен билингвизъм; критерии за определяне на майчин език.
- Период на придобиване на два езика: Специфики на различните периоди и тяхното значение.
- Обучение на билингви:
-
- Потапяне в езиковата среда за деца с доминиращ майчин език.
- Обучение чрез посредничество на майчиния език.
- Двуезиково обучение в смесена среда.
- Многоезично обучение на деца от езикови малцинства.
- Методи и подходи: Иновации и техники за преодоляване на затруднения при обучението на билингви.
Билингвизмът е все по-разпространено явление, особено в контекста на миграцията и мултикултурността. Обучението на деца билингви е сложен процес, изискващ специфични подходи за успешно интегриране на децата в обществото. Съществува нужда от нови методически насоки за учителите, работещи с билингвични ученици. Обучението предоставя възможности за запознаване със спецификите на развитието на децата билингви, иновационни подходи и практики, които могат да бъдат приложени в класната стая.
Обучението е насочено към:
за учители, директори, зам.-директори, училищни психолози, ресурсни учители, педагогически съветници, възпитатели, ръководители на ИКТ и треньори, както и за цели педагогически екипи.
1 кредит
16 часа – частично присъствена (8 ч. присъствена и 8 ч. дистанционна)
Подходящо за учители, директори, зам.-директори, училищни психолози, ресурсни учители, педагогически съветници, възпитатели, ръководители на ИКТ и треньори, както и за цели педагогически екипи.
85 лв. с ДДС
Обучители:
Даниела Петкова
- Директор на ОУ „Граф Игнатиев“ гр.Граф Игнатиево
- Начална училищна педагогика – ПУ „Паисий Хилендарски“, гр. Пловдив
